…如何從「傳遞意義」之想像, 擴大、轉向為「設計意義」之行動… ~趙雅麗
設立宗旨 培養兼具「創意熱情」與「知識厚度」的傳播人。 教育目標 大學部 培養「說故事」與「文化行銷」專業之傳播人才。 訓練「跨媒體訊息處理」專業之傳播人才。 研究所 培養「文化創意產業分析」與「企劃與行銷」專業之傳播人才。 訓練「訊息研究」與「跨媒體創新開發」專業之傳播人才。 傳播核心能力 大學部學生五項核心能力 溝通、道德、解析、創造、行動 1.溝通力:具備協調、溝通與團隊合作之能力,以完成「內容產製」與「文化行銷」之提案。 2.道德力:具備「內容產製」與「文化行銷」之基本倫理與道德。 3.解析力:具備理解、評析媒介趨勢與產業現況之能力。 4.創造力:具備邏輯思考與創意能力,以發掘、分析及解決「內容產製」與「文化行銷」相關之議題。 5.行動力:具備結合傳播理論與實務之能力,以完成企劃設計與執行傳播實務。 碩士班學生五項核心能力 倫理道德、訊息分析、獨立思考、結合理論與實務、研發創新 1.倫理道德能力:具備理解傳播相關倫理與社會責任之能力。 2.訊息分析與研究能力:具備系統蒐集、解釋、分析與研究訊息之相關議題。 3.獨立思考能力:具備獨立發掘、分析與解決傳播相關議題之能力。 4.結合理論與實務能力:具備運用傳播理論與研究方法,以執行傳播專案。 5.研發創新能力:具備理解文化創意產業之趨勢與跨媒體創新研發之能力。 通 過 本系及本碩士班經財團法人高等教育評鑑中心基金會「九十八年度大學校院系所評鑑認可審議委員會」通過認可。 ▼ 大學部評鑑認可證書 |
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